La FP a Lleida reforça el seu compromís amb metodologies actives i experiencials que connecten l’aula amb la realitat professional.

L’alumnat de 2n del cicle d’Educació Infantil de l’Institut Ronda ha protagonitzat una iniciativa educativa basada en la narració de contes a les escoles bressol on realitzen les seves pràctiques de formació FP Dual.

Aprenentatge vivencial a través del conte

Aquesta activitat ha permès als futurs professionals posar en pràctica les seves competències comunicatives i pedagògiques en un entorn real, compartint moments d’aprenentatge amb els infants.

L’experiència ha estat molt enriquidora tant per als infants com per a l’alumnat, que ha pogut experimentar de primera mà la importància del conte com a eina educativa i emocional en les primeres etapes de desenvolupament.

Connexió directa amb el món professional

Des del centre es destaca que aquesta iniciativa permet:

• Aplicar els coneixements a l’aula real: Desenvolupant habilitats pedagògiques en contextos autèntics.
• Fomentar la creativitat i la comunicació: Mitjançant la narració oral i la interacció amb infants.
• Enfortir el model dual: Aproximant l’alumnat al seu futur entorn laboral.

Una mostra més de com la Formació Professional a Lleida impulsa experiències d’èxit, centrades en l’aprenentatge pràctic i en el desenvolupament integral de l’alumnat.

#FPLleida #InstitutRonda #EducacióInfantil #FPDual #AprenentatgeVivencial #Lleida #FormacióProfessional